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ASIGNATURAS
Informática
La tendencia natural del hombre por optimizar sus actividades, lo ha llevado a inventar y desarrollar sistemas como los informáticos, las telecomunicaciones, Internet y el ciberespacio, sistemas denominados TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación).
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Estas tecnologías, demostraron ser una vía extremadamente eficiente al momento de realizar diversas actividades, han crecido, se han desarrollado y diversificado generando así nuevas relaciones y funcionalidades.
Leer el periódico, ver una película, trabajar o asistir a una clase, escuchar música, reunirse con un grupo de amigos o empleados, leer un libro o comprar en un mercado. Todas estas actividades, entre muchas otras, que resultan ser quehaceres cotidianos en la vida de cualquier persona, tienen en común un factor que es totalmente determinante y revolucionario, tanto en la manera en que son realizadas, como en las relaciones vinculares que producen.
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Este factor es el hecho de que estas actividades son cada vez más habitantes del dominio de lo virtual, en el universo digital, y por lo tanto, están constituidas básicamente de intercambio de información, es decir que al realizar cualquiera de ellas, lo que se está manipulando son bytes (información) y no átomos (materia física).
El dominio del lenguaje informático, es el dominio del mundo de relaciones vinculares, globales, en las nuevas modalidades de expresión que nos caracteriza como cultura contemporánea.
Dibujo | 3
Los “espacios” en los que se configuran las estructuras de relaciones entre los actores participantes en toda expresión artística, sean estos productores de arte, u observadores críticos que se integran a los significados atribuidos a la obra, o bien observadores formales en un acto de consumo del arte, son hoy más que nunca un sistema complejo, gobernado por reglas indeterminadas que actúan en el tiempo y en el proceso como elementos “atractores” que por sí generan un nuevo orden que pauta la producción, la expresión, y la participación.
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Estos procesos aparentemente “caóticos”, como orden complejo, parten de una propuesta expresiva contextualizada a la impronta cultural-tecnológica que marca su dominio, cada vez más fuerte, en los fenómenos mediáticos, en el lenguaje expresivo de todas las formas de arte, y en las estructuras del pensamiento humano.
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El Proyecto Virtual dibujo|3, como parte fundamental de estos procesos, supone en su definición temporal, el inicio de un espacio que encuentra en este sitio web el dominio ideal para el apoyo y la guía en sus áreas de interés, con el objetivo específico centrado en la creación de una base de información para alumnos y docentes, con la función de pautar ideas por medio de la investigación, la integración, y el apoyo para la configuración del Proyecto, en constante diálogo con el docente.
Lenguaje, Comunicación y Medios Audiovisuales
“… lo audiovisual no es primordialmente una cuestión de medios, sino de lenguaje.”
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La necesidad social de formar individuos críticos y receptores activos que sepan decodificar los mensajes multi-mediáticos, se impone como objetivo.
El lenguaje audiovisual está cargado de combinaciones simbólicas que impactan al receptor y han modificado la manera de integrar información y conocimiento, cambiando la forma de aprender, producir y crear.
Se concibe al ser humano comunicándose a través de diversos lenguajes, empleando distintas formas de representación para transmitir significados. Estas formas de representación son la manera en que los integrantes de una cultura codifican y decodifican un lenguaje. El desarrollo de la capacidad de codificar y decodificar el significado habilita el desarrollo del individuo.
Atender las múltiples formas de alfabetismos, es capacitarnos para extraer significados de las ciencias, las matemáticas, las artes y de cualquier forma social que construya un mensaje.
Es ineludible, entonces, desarrollar las capacidades necesarias para poder manejar una amplia variedad de lenguajes y formas expresivas. Alfabetizar en este sentido, ayuda a contextualizar al individuo, construyendo saberes pertinentes a las distintas manifestaciones culturales en que transcurrirá su vida.
espacio|ag
Lugar de encuentro para el conocimiento.
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Frente a la revolución tecnológica de nuestros días, que está generando profundos cambios a nivel global, en una relación espacio-tiempo que culturalmente nos proyecta a los límites de la capacidad de percepción, buscamos la posibilidad de crear un nuevo espacio, enriquecido culturalmente, que genere la necesidad de compartir información, experiencias, y su producción, en un ámbito creativo que permita un análisis crítico y el desarrollo de proyectos y actividades interdisciplinarias.
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En este contexto, este sitio web "espacio|ag" es el lugar, el medio y la herramienta adecuada para tales fines, y será el espejo de la cultura, las expectativas, y los contenidos que todos proyectemos en sus páginas.
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Prof. Arq. Fernando Corrado Marcos
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Instituto Arnold Gesell
Prof. Arq. Fernando Corrado
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